PRÁCTICA 4

Esta práctica me ha parecido muy interesante, porque realizándola me he dado cuenta de las posobilidades que nos ofrecen las numerosas aplicaciones que exiten en la red. He intentado buscar algo que no apareciera en los enlaces de la profe y he encontrado ZACBROWSER. Lo que me ha sorprendido de esta aplicación es que la finalidad de la misma es motivar a niños autistas, sirviéndose de las aplicaciones informáticas. La conclusión que saco, de esta aplicación en concreto, es que las nuevas tecnologías son aplicables para infinidad de usuarios, siempre y cuando se empleen de forma adecuada.

Esta aplicación permite escuchar música a través de la red, crear listas de reproducción y compartirlas con otros usuarios. A través de ella es posible escuchar la música que más te gusta y en cualquier momento del día. http://www.listengo.com/es/index.php

Esta aplicación ser diseñó específicamente para niños con autismo, y desórdenes de espectro autista como el síndrome de Asperger, desorden de desarrollo dominante (PDD sus siglas en inglés), y PDD-NOS. El objetivo de la misma es para los niños - para su divertimento, enriquecimiento, y libertad. Los niños lo prueban, usan, juegan e interactúan con él, y experimentan su independencia mediante ZAC. http://www.zacbrowser.com/es/

Esta aplicación sirve para crear cuentos electrónicos, pero debe hacerse partiendo de dibujos sencillos. Aunque el proceso de creación es difícil, porque requiere subir imágenes , insertarlas en el espacio adecuado, y después, crear el texto. Será muy útil para que los niños y niñas puedan publicar un cuento realizado por ellos mismos, a partir de dibujos creados, que por supuesto, necesitarían ser digitalizados http://wikiderecursoswebdeinfantil.wikispaces.com/Expresi%C3%B3n+Oral+y+Escrita

PRÁCTICA JCLIC

Hola a todos!!
Por fin lo hemos acabado!!
A pesar de que nos ha costado y tras varios inconvenientes, lo hemos conseguido!!
La verdad que es un recurso bastante interesante y desde luego que cuando lo acabas, reflexionas y llegas a la conclusión de que ha merecido la pena...
Nos hubiera gustado incluir música, más colores, y otros aplicaciones, pero como todos sabeis estamos muy pillados de tiempo y hemos tenido varias difilcutades para realizarlo.
Sobre esta práctica pienso que debíamos de haberle dedicado más tiempo, en horas de prácticas, para poder dominar todas las aplicaciones que tiene el jclic, de ese modo considero que hubiesemos disfrutado más al realizarla.
De todas formas esto es como todo, practicando podremos ser capaces de mejorar, aunque tengo que decir que hemos puesto todo nuestro empeño para que todo saliera lo mejor posible.
Quiero destacar la dedicación de mi compañera Raquel en este proyecto, porque se ha esforzado mucho para que pudieramos acabarla a tiempo, en definitiva todos hemos sacado tiempo de donde no lo había para ello.
Y para finalizar, decir que espero que os guste y que consigáis encontrar las llaves de PANDORO!!

Práctica Jclic

Es la primera vez que usamos el programa de Jclic y hacemos una actividad como esta y creemos que nos ha salido bien. Nuestra intención ha sido la de crear un cuento con juegos, donde el texto es breve y sencillo para que alumnos de primaria puedan realizarlo. El objetivo es ayudar a Pandoro (oso),  a encontrar la llave de su casa que a perdido, resolviendo los diferentes juegos que se le proponen al alumno.

Sobre el Jclic decir que hemos aprendido a usarlo aunque no en todos sus recursos, por lo que tendremos que seguir investigando hasta llegar a controlarlo muy bien, pues es una herramienta que seguro nos sirve en un futuro no muy lejano. Un saludo a todos, espero que os guste. 

Esta actividad la realizaremos en la asignatura de lengua.

Elaboración del JCLIC

Hola a todos!!!aqui por fin teneis después de mucho esfuerzo colgado nuestro Jclic, he de decir que le hemos dedicado bastante tiempo y que quizás no sea perfecto pero lo hicimos con ilusión he intentando hacer una actividad útil y divertida para los niños.
Lo primero que tuvimos que hacer es bajar el programa Jclic a nuestro portatil para poder trabajar más comodamente, en la descarga tuvimos un pequeño problema ya que no teniamos el java instalado y sin este no se podía instalar.Una vez que instalamos el java, la instalación del Jclic author y Jclic normal( primera y segunda opción desde la página de descargas) fue sobre ruedas. Bien ya teniamos el primer paso.
Los miembros del grupo nos reunimos para hablar sobre lo que ibamos a elaborar y las actividades que presentaríamos.Pensamos inventar un cuento sobre un oso, que había perdido sus llaves y a través de realizar una serie de actividades el osito que lo llamamos Pandoro encontraría su llave y podría entrar en casa.
Una vez que teniamos desorrollada la história ya lo tendriamos que poner en marcha en el Jclic,siguiendo las pautas que nos dió Isabel en la clase práctica sobre el Jclic. La primera pantalla era la portada con el nombre del cuento y una imagen de Pandoro, esta pantalla se hacia desde actividades, pantalla de información,también se le podría cambiar el color del panel,añadir imagenes,,,etc( las imagenes las cogimos desde google utilizando la busqueda avanzada y escogimos las imagenes con licencia CC)estás imagenes las copiariamos en la medioteca y desde ahí podriamos utilizarlas en nuestras actividades.
Después de la pantalla de la portada realizaremos otras pantallas de información, en las primeras desarrollaremos un poco el cuento del oso Pandoro y tambié explicaremos antes de cada actividad haremos una pantalla de información explicando como en que consiste esta.
En el Jclic realizaremos cuatro actividades, un puzzle, una sopa de letras, una actividad de memória y otra para completar texto.
Lac actividades son de una dificultad apropiada para los niños que hemos elegido que son del primer curso de primaria.
Para realizar las actividades nos ibsamos a la página de actividades, eligirémos la actividad y desde, ventana, panel,,,retocaremos y diseñaremos el juego.
En el Jclic hay varias opciones de puzzle, asi que escogimos el simple, fue fácil a la hora de realizarlo, la sopa de letras, nos pareció muy divertida de hacer, elegimos las palabras que queriamos poner y lo encajamos en las filas y columnas.
En el juego de memoria tuvimos que elegir una serie de imagenes para que encontrasen las parejas, y por último el juego de completar texto,fue el que más nos costo realizar.Lo primero que hicimos fue elaborar las frases que queríamos que los niños completasen, pero no teniamos muy claro como se hacian las incognitas de las palabras secretas. Trás varios intentos, finalmente lo conseguímos.
Tras realizar las 4 actividades, hariamos otra pantalla de información donde pusímos el final del cuento.
Cuando ya lo teniamos todo terminado, lo guardamos en archivo y ya solo nos quedaba colgarlo en nuestro blog para compartirlo con el resto de compañeros. Lo colgamos siguiendo las indicaciones que nos puso Isabel en un tutoria, y tengo que decir que no nos ha resultado una tarea fácil ya que hay q estar super pendiente de todos los pasos sino te pierdes y ya no hay manera.
Esta actividad esta diseñada para los alumnos del primer ciclo de primaria. Los contenidos que queremos desarrollar son: un cuento, actividades.
Los objetivos que queremos alcanzar, que hagan una lectura comprensiva del cuento, para que con esa información sean capaces de realizar las cuatro actividades,al realizarlas probaran su memoria,su capacidad de sintesis y comprensión, destrezas(al realizar el puzzle y sopa de letras), a la vez que intentaremos que aprendan divirtiendose y que a la vez lo hagan con las tecnologías ya que su uso esta a orden del día.

En conclusión me gustaria decir que pese a ser un trabajo que nos ha dedicado mucho tiempo, creemos que al final el resultado ha sido bueno, y que el día de mañana nos puede servir de mucho a la hora de poder ser capaces de llevarlo a nuestra aula.
Es el primero que realizamos y sabemos que hay errores que podremos evitar en la elaboración de otro si fuese el caso de tener que realizarlo.
Solo me queda decir que aqui lo teneis para que lo realiceis y cualquier sugerencia,crítica o comentario que queraís hacer estamos abiertos a leerlo. Por nuestra parte nosotros también miraremos el resto. Un saludo y espero que os guste

Jclic

hola a todos,,,queremos dejar constancia de que las prácticas no estan colgadas en orden porque al principio teniamos una serie de dudas de como subir las actividades de las prácticas y el funcionamiento del blog en general, creemos que despúes de unas aclaraciones por parte de la profesora y de entrar con más frecuencia a este, hemos conseguido aclararnos. Así que a partir de ahora lo haremos con el orden establecido en la asignatura..,,esperamos no nos lo tomeis en cuenta,,un saludo